日立公司的百年技校

　　【环球网特约记者 陈言】日立公司是一百多年前在距离东京上百公里的日立市成立的，去这里采访，能看到生产巨大发电机组的车间，车铣刨当然都是机器在做，但走进车间，看到的更多的情况是工人在手工加工那些设备。巨大的产品与巨大的机器之间，是这些工人在一点一点地打磨产品。现代工业至今也没有完全放弃手工技术。

　　在日立工厂附近，有一座只有二百多人的学校“日立工业专修学校”。这所专修学校相当于我们的高中，学制三年，每学年招收70名学生。教学楼后面，有我们常见的学生宿舍楼，很像中国的技校。这里离车站远，周边虽然也有不少日立公司员工的住宅，但高中生的生活自理能力还不够高，日立的专修学校也还是以集体住宿的方式管理。

　　走进教学楼后，看到大厅里展示着学生的制图、学生们制作的各种产品。如果不说是手工绘制的设计图，让人一看绝对认为是电脑，或者按现在比较时髦一些的词汇说是CAD绘制出来的，其精美复杂超出了想象。

　　有了设计图，还需要用车铣刨的方式将设计的产品做出来，而旁边摆着的正是这些产品。笔者很难找出合适的语言来形容这些制品，觉得像是在故宫看能工巧匠镂空的象牙绣球。做工如此精密、细致，难道真的是17、8岁的学生做出来的？至于怎么在金属材质上钻出这些转弯的孔，光滑的表面又是如何磨出的，这些只能去想象了。

　　“要做好产品，首先要有好的体魄，越是手工好的学生，身体越是好于其他同学。”教师介绍说。

　　学校设立的专业技能课程包括电工、机械加工和焊接三大项。很多学校的毕业生会参加全日本技能竞赛大会以及世界技能大赛，教学楼大厅里的作品大都是这些学生的获奖作品。“为了能够获奖，很多学生要参加早锻炼及傍晚的体育运动。”教师接着说。看看那些穿着运动服围着学校跑步的学生，就能明白他们的锻炼直接和技能的提升有很大的关系。除了专业课程和体育外，学校还设有数学、英语、物理等课程，注重综合素质的培养。

　　日立员工会把自己的子弟送到这里来，日本各地愿意在一线从事手工技术工作的年轻人，也有报考这所技术学校的。听老师讲生源，基本上从冲绳到北海道，日本所有县都有报考这所学校的，在校生及毕业生中，自然是各县的人均有。

　　在有32万员工的日立，一年最多70名技校毕业生，而且是从小就接受了日立历史教育的学生，对企业来说简直就是“金蛋”。但想要进入自己心仪的集团公司或部门，不懈的努力是必须的，决定结果的还是技术学习的成绩。

　　一百年前，日立制作所刚刚成立的时候，当时的日立创建人就想到了建一所技校--“徒弟养成所”。其后公司一天天变大，成为世界最大企业之一，但日立技校却并没有被升格为大学，日复一日，年复一年地在这靠近工厂的地方，教育学子，让他们成为日立生产一线上的重要力量，也为日本工业培养了一批批高精尖的产业工人。也许有人会想，该让这所学校提升为大专，最后晋升为大学，后来还有了研究生院，本应能不断地膨胀起来的，但日立没有。电工、机械加工及焊接，就三个专业，一直延续着为生产一线提供最佳技术力量的方式，百余年来教学内容一直以生产技术、技能为中心，从未变化。

　　今后会怎样？听老师说，今后也还是为企业提供拥有最基本的技能技术的人才。以生产技术为主，百年不变，难能可贵。