鼓励引导更多毕业生到中小幼任教

关注大学生就业

最近几天，人力资源和社会保障部，教育部联合下发《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》，要求统筹教师招聘，促进高校毕业生就业，落实双减政策，加强思想，政治，音乐，体育，美术，科学，劳动等紧缺学科教师的招聘和补充工作，力争在8月1日前完成教师招聘任务

《通知》指出，各地要高度重视，统筹推进中小学幼儿园教师公开招聘工作，稳定招聘规模，促进高校毕业生在中小学幼儿园就业鼓励各地组织省级或市级中小学教师招聘落实基层事业单位公开招聘优惠政策，进一步鼓励和引导更多高校毕业生到基层中小学幼儿园任教

《通知》要求，各地要准确测算义务教育学校和高中阶段学校岗位需求，落实双减政策，提供一定数量的招聘名额，加强思想政治，音乐，体育，美术，科学，劳动，心理健康，特殊教育等紧缺学科教师的招聘和补充有针对性地，努力解决教师学科结构性矛盾根据高考改革的要求，加大力度补充普通高中学科教师的不足，以适应教育发展的需要

《通知》指出，职业学校公开招聘教师时，有职业技能等级要求的岗位可适当降低学历要求或不再设置学历要求，在以技能操作或技能指导履行职责任务的岗位考试中，实际操作能力测试的比例原则上不低于50%，可按规定通过直接考察公开招聘高层次，高技能人才，建设高素质双师型教师和一体化教师队伍。

《中国教育报》2022年6月10日第1版